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 Entrevue avec Pierre Chastenay et Thom, lauréats du prix Hubert-Reeves 2022, Jeunesse

Le mercredi 8 juin 2022


Entrevue avec Pierre Chastenay et Thom, lauréats du prix Hubert-Reeves 2022, Jeunesse

Faites connaissance avec les lauréat.e.s des prix 2022 de l’ACS

Le jeudi 26 mai dernier, l’Association des communicateurs scientifiques du Québec (ACS) a dévoilé le nom des ouvrages lauréats du prix Hubert-Reeves 2022, le concours qui récompense les meilleurs ouvrages de vulgarisation scientifique en français au Canada. Une visite guidée du système solaire de Pierre Chastenay (auteur) et Thomas Blais-Leblanc, alias Thom (illustrateur), publié par la courte échelle, a remporté le prix Hubert-Reeves 2022 dans la catégorie Jeunesse

Pierre Chastenay et Thom, vous êtes les créateurs de Une visite guidée du système solaire. Pourquoi avez-vous choisi d’expliquer le système solaire aux jeunes ?

Pierre Chastenay : C’est un cliché, mais c’est le genre de livre que j’aurais aimé lire lorsque j’étais enfant. Très jeune, j’étais fasciné par l’astronomie et l’espace, je suivais avec attention les péripéties des missions Apollo, je voulais devenir astronaute… Malheureusement, ça n’existait pas vraiment, à mon époque, des livres documentaires de ce type pour les enfants et je suis heureux de pouvoir contribuer à développer un intérêt pour l’astronomie et les sciences chez les jeunes lectrices et lecteurs d’aujourd’hui !

Et pourquoi avoir de le faire sous la forme d’un livre ?

Pierre Chastenay : Parce qu’un livre, c’est un bel objet qui, contrairement à un fichier pdf ou un site Web, existe dans l’espace, a une présence concrète entre les mains de la lectrice ou du lecteur et est aussi un repère auquel elle ou il peut revenir souvent, simplement en tendant la main. Il y a une permanence au livre qui me plaît, personnellement, et je crois que cela plaît aussi à de nombreux enfants qui découvrent le plaisir de tenir un tel objet entre leurs mains, plonger dans un univers et faire toutes sortes de découvertes.

Selon vous, pourquoi est-il important de vulgariser des sujets scientifiques à de jeunes lecteurs ? Qu’est ce que la vulgarisation de la science peut leur apporter ?

Pierre Chastenay : La médiation scientifique destinée aux jeunes lectrices et lecteurs leur ouvre des portes vers des éléments de la culture humaine qui ne leur seraient peut-être pas accessibles autrement. La culture scientifique est une partie indispensable de notre culture globale et il est important que les jeunes y soient initiés tôt. Il y a aussi un élément important à considérer, c’est l’aspect « orientant » de telles lectures : en lisant sur la science, il est possible à une jeune lectrice ou à un jeune lecteur de se projeter dans ce domaine en se disant « ce pourrait être moi, un jour, cette ou ce scientifique qui fait de belles découvertes ». Et puis, les enfants sont curieux, ce sont des scientifiques naturels, alors pourquoi ne pas cultiver cette curiosité par le biais de livres ou d’autres formes de médiation scientifique ?

Thom : De plus, je pense que les jeunes lecteurs peuvent être plus captés par les textes scientifiques quand ils sont illustrés.

Et qu’est ce que la vulgarisation de la science apporte à la société ? 

Pierre Chastenay : La science est la voie royale pour développer chez les citoyennes et les citoyens la pensée critique, une faculté si importante à déployer face à divers enjeux socioscientifiques qui demandent que l’on prenne des décisions éclairées pour assurer notre avenir collectif. D’autre part, les médiatrices et les médiateurs scientifiques facilitent l’appropriation par le public des connaissances scientifiques nécessaires pour l’exercice de la pensée critique. L’un ne va pas sans l’autre, à mon avis !

Thom : J'ajouterais que la vulgarisation par l’illustration peut ajouter un autre niveau de compréhension. C’est une autre stratégie de communication pour introduire à un public non averti des connaissances scientifiques.

Enfin, quels conseils donneriez-vous à une personne qui souhaite écrire un livre scientifique destiné à des enfants et à des adolescents ?

Pierre Chastenay : Trouvez-vous un bon éditeur qui connaît bien le public auquel vous souhaitez vous adresser, cela vous évitera bien des erreurs et des culs-de-sac ! Demeurez ouvert et à l’écoute de leurs conseils, votre livre n’en sera que meilleur en fin de compte. Et je parle d’expérience !

Thom : La schématisation et la narration visuelle sont intéressantes à développer au niveau de l’observation ou la description scientifique. De plus, elles captent l’attention des jeunes qui sont aujourd’hui habitués aux informations visuelles.

Une visite guidée du système solaire, de Pierre Chastenay et Thomas Blais-Leblanc (alias Thom), publié par la courte échelle,  a remporté le prix Hubert-Reeves 2022, catégorie Jeunesse.

 

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